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Plan de formation : le construire et le gérer

Piloter la formation et évaluer son impact sur le développement des compétences

840,00 HTVA

Code : GE2116001FR

Public / Target Audience : Toute personne impliquée ou en charge de la formation continue dans son organisation. Responsables formation, responsables RH

Niveau / Level : Initiation / Beginner

Modalités / Organisational mode : Distanciel, présentiel, accompagnement individuel

Durée / Duration : 14 heures

Objectifs / Objectives :

  • Identifier et analyser les étapes de la gestion de la formation continue
  • Développer une approche et des outils d’accompagnement au développement des compétences dans son organisation
  • Inciter l’ensemble des collaborateurs à poursuivre sa formation
  • Développer la flexibilité et les compétences dans un environnement VUCA

Établir le plan de formation en adéquation avec la stratégie de développement de son organisation

Exercice pratique : identifier la situation actuelle de la dynamique de formation au sein de son organisation et les axes de développement afin de rencontrer les attentes de sa direction

  • Déterminer les différentes parties prenantes impliquées dans la démarche, leurs rôles et responsabilités
  • Lister et prioriser les besoins en formation
  • Fixer les objectifs des formations à organiser
  • Concevoir le plan de formation
    • Planifier et calculer le budget prévisionnel de sa mise en œuvre
    • Sélectionner les formes d’apprentissage adaptées aux objectifs visés et à la culture de l’organisation

Mise en application : élaborer le plan de formation de votre organisation en prenant en compte les besoins, les objectifs stratégiques et le budget

Valider, promouvoir et lancer le plan de formation

  • Faire valider le plan de formation en interne

Exercice pratique : rédiger des cahiers des charges “types” pour sélectionner des prestataires

  • Assurer la communication interne du plan de formation

Exercice pratique : promouvoir le plan de formation auprès du personnel

  • Organiser les formations
  • Motiver le personnel à continuer à se former, y compris les moins qualifiés, les plus expérimentés, les personnes absentes fréquemment…

Évaluer le « return on learning » et préparer la suite

  • Définir les KPI à mesurer
  • Construire et mettre à jour des tableaux de bord de suivi du plan de formation
  • Concevoir des enquêtes d’évaluation
  • Accompagner le transfert des acquis de formation sur le poste de travail
  • Favoriser les échanges de bonnes pratiques issues des formations suivies
  • Evaluer les écarts et tirer des leçons dans une démarche d’amélioration continue

Exercice pratique : construire une démarche pour évaluer les formations suivies et pour soutenir le transfert des acquis de formation sur le poste de travail

Exercice d’application : identifier des KPI pour suivre la mise en place du plan de formation et pour évaluer le return on learning

Prérequis

Occuper une fonction en lien avec la gestion du plan de formation au sein de son entreprise ou être impliqué.e dans le développement des compétences des membres de son organisation

Compétences visées

À l’issue de la formation, vous serez capable de concevoir, organiser et conduire une gestion intégrée de la formation dans votre organisation et d’évaluer l’impact des formations sur le développement des compétences et du business

Prochaines sessions planifiées en présentiel

(inscriptions possibles via les liens ci-dessous)
24/11/2021 + 9/12/21 (9h-17h)
21/02/2022 + 28/02/2022 (9h-17h)
04/10/2022 + 11/10/2022 (9h-17h)

Autres modalités possibles sur demande en complétant le formulaire ci-contre

• Vous êtes au moins 3 personnes et souhaitez organiser cette formation pour votre organisation
• Vous souhaitez organiser cette formation en distanciel et/ou vous avez besoin d’être accompagné.e de manière individuelle

Inscription(s) à une prochaine session en français – en présentiel sur 2 journées complètes

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